第三十七章 动画製作与配音实习（1 / 2）
就算已经完成了人生第一款设计的游戏，还是要继续在电脑教室学程式设计、也必须继续帮忙打字工作和网页维护，李老师说暂时不会委託我们这些人製作新游戏，因为之前的游戏部门人员也製作完几款手机游戏，是要给陈平最高长官做评鑑的，也过了一阵子的时间。
有一天，李老师希望我们这几个人可以去动画部门帮忙，因为动画部门有一些资深员工，被公司外派去其他的平行世界做电脑美工讲师，不过最近动画部门想推出的动画、画风要求较高，但是很多动画部员工，都暂时不会在我们公司，因此就很难在工作期限内完成这次的动画了。
李老师说：「虽然你们这些人可能不熟动画的专业，不过一些比较基本的电脑工作，应该可以帮得上忙，如果没办法直接上手，也会有前辈的指导，他们可能会要求你们製作较难的美工，但是还是希望你们这些人不要排斥进步的机会。」
因为我本来就认识动画部门的两位女生员工，所以想说不知道她们两位有没有留下？
一来到动画部门的办公室，注意到之前认识的两位前辈都在，所以就觉得比较放心，想说有认识的人也不错～这样就不会对环境感到太陌生了。
谁知道诗仪和依叶一看到我，都指定要我帮她们做事情，因为她们两位算是动画部门里、资歷比较浅的工作人员，所以她们两人都被前辈要求做很多工作，诗仪和依叶曾经陪我共同画过一些作品，所以知道我虽然不是非常专业，但是还算是有用，就一直要我陪着她们，反而是其他三位男同学没忙到什么事～
我知道这些男同学的能力其实不差，所以就指派他们三位做一些工作，因为感觉如果只有我一个人帮忙的话，也太浪费他们三个人的人力了，明明是好用的人才，我不想错过当管理人员的机会，后来诗仪和依叶发现他们三人的能力不错，也开始拜託他们帮忙了。
我虽然懂得电绘，不过也仅仅限制在2d的范围，因为这次的动画需要用到3d图样的绘製，所以依叶就问我懂不懂3d？我只好诚实说出自己并不懂3d绘图的实情。
三位男同学之中，刚好有一位懂3d绘图，虽然是自学的，不过他在去年就已经考过3d绘图软体的证书，算是自学天才吧。
我也被要求绘製3d图形，因此动画部门的主管，要我必须向此位男生请教学习，我称此男同学为3d老师，3d老师按照动画需要的基本设计图，绘製了一台小型的海上游艇。
我看着3d老师的操作，把绘製步骤一个个笔记下来，因为我也有分配到可以作业的电脑，所以一边看着他的操作，做了笔记、也顺便用电脑做练习。
因为对于3d绘图產生兴趣，所以除了练习绘製游艇之外，我也上网查了一些教学影片，练习绘製建筑和人物，刚好被3d老师看到我在做练习，他就把他以前设计过的3d作品让我欣赏，除了有人物之外、也有特殊的动物和魔兽，3d老师说那是他以前製作过的游戏角色，也把过去他们完成的游戏档案打开让我试玩，那是他们大学毕业展的作品，那个时候的他们还得到佳作的奖项。
玩过后觉得很有趣，原来3d老师有过如此特别的经验，让我也想好好设计几款3d的作品，不论是游戏角色或是动画角色，都想试试看。
动画部门主管看我练习的状况不差，所以要求我每天至少要绘製10个作品，他会列一些项目表，要我依照上面的设计规格完成3d的图形，因为他有一些还在企划的动画题材，需要里面的基本背景3d图形，因为数量非常惊人，若是我可以帮忙画目前的动画、也可以帮忙设计未来作品的3d图形的话，那他就要帮我增加实习薪水，希望我可以尽力协助这个工作，连3d老师也被动画部主管这么恳求了，我们两个觉得不错，就接下了这些实习的工作。
其他两位男同学知道我和3d老师接下了3d的工作，也拜託3d老师教他们两个3d的技术，虽然我还不是很懂3d设计的专业，不过因为有基础了，所以陪3d老师指导他们两位，也被他们两位指出我教错的地方。
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有一天，李老师希望我们这几个人可以去动画部门帮忙，因为动画部门有一些资深员工，被公司外派去其他的平行世界做电脑美工讲师，不过最近动画部门想推出的动画、画风要求较高，但是很多动画部员工，都暂时不会在我们公司，因此就很难在工作期限内完成这次的动画了。
李老师说：「虽然你们这些人可能不熟动画的专业，不过一些比较基本的电脑工作，应该可以帮得上忙，如果没办法直接上手，也会有前辈的指导，他们可能会要求你们製作较难的美工，但是还是希望你们这些人不要排斥进步的机会。」
因为我本来就认识动画部门的两位女生员工，所以想说不知道她们两位有没有留下？
一来到动画部门的办公室，注意到之前认识的两位前辈都在，所以就觉得比较放心，想说有认识的人也不错～这样就不会对环境感到太陌生了。
谁知道诗仪和依叶一看到我，都指定要我帮她们做事情，因为她们两位算是动画部门里、资歷比较浅的工作人员，所以她们两人都被前辈要求做很多工作，诗仪和依叶曾经陪我共同画过一些作品，所以知道我虽然不是非常专业，但是还算是有用，就一直要我陪着她们，反而是其他三位男同学没忙到什么事～
我知道这些男同学的能力其实不差，所以就指派他们三位做一些工作，因为感觉如果只有我一个人帮忙的话，也太浪费他们三个人的人力了，明明是好用的人才，我不想错过当管理人员的机会，后来诗仪和依叶发现他们三人的能力不错，也开始拜託他们帮忙了。
我虽然懂得电绘，不过也仅仅限制在2d的范围，因为这次的动画需要用到3d图样的绘製，所以依叶就问我懂不懂3d？我只好诚实说出自己并不懂3d绘图的实情。
三位男同学之中，刚好有一位懂3d绘图，虽然是自学的，不过他在去年就已经考过3d绘图软体的证书，算是自学天才吧。
我也被要求绘製3d图形，因此动画部门的主管，要我必须向此位男生请教学习，我称此男同学为3d老师，3d老师按照动画需要的基本设计图，绘製了一台小型的海上游艇。
我看着3d老师的操作，把绘製步骤一个个笔记下来，因为我也有分配到可以作业的电脑，所以一边看着他的操作，做了笔记、也顺便用电脑做练习。
因为对于3d绘图產生兴趣，所以除了练习绘製游艇之外，我也上网查了一些教学影片，练习绘製建筑和人物，刚好被3d老师看到我在做练习，他就把他以前设计过的3d作品让我欣赏，除了有人物之外、也有特殊的动物和魔兽，3d老师说那是他以前製作过的游戏角色，也把过去他们完成的游戏档案打开让我试玩，那是他们大学毕业展的作品，那个时候的他们还得到佳作的奖项。
玩过后觉得很有趣，原来3d老师有过如此特别的经验，让我也想好好设计几款3d的作品，不论是游戏角色或是动画角色，都想试试看。
动画部门主管看我练习的状况不差，所以要求我每天至少要绘製10个作品，他会列一些项目表，要我依照上面的设计规格完成3d的图形，因为他有一些还在企划的动画题材，需要里面的基本背景3d图形，因为数量非常惊人，若是我可以帮忙画目前的动画、也可以帮忙设计未来作品的3d图形的话，那他就要帮我增加实习薪水，希望我可以尽力协助这个工作，连3d老师也被动画部主管这么恳求了，我们两个觉得不错，就接下了这些实习的工作。
其他两位男同学知道我和3d老师接下了3d的工作，也拜託3d老师教他们两个3d的技术，虽然我还不是很懂3d设计的专业，不过因为有基础了，所以陪3d老师指导他们两位，也被他们两位指出我教错的地方。
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