The third-离别、抱怨与恋(2 / 2)

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  我当时只是笑了笑,因为我应该没办法完成她的愿望,毕竟我不是她。

  李羽静还跟我聊喜欢的对象,那个对象也曾经待过补习班,而且在学校我跟他同班,有时李羽静会请我帮忙传纸条给他。

  跟「她」聊天则是透过已经消失的通道——即时通。

  那时即时通还很盛行,补习班下课后或是假日,只要时间允许就会和她小聊几句,不过当初对话纪录并没有备份,我也记不太清楚跟她说过什么,唯一还记得的,是跟静的别离有关。

  那时候静情绪不好,她的闺蜜常跟其他同学说话,让静觉得自己不再被需要,或许就这样离开就好,当然我也是劝静,因为对方不知道实情,可能以为你在闹彆扭吧。

  「她」也曾跟我抱怨李羽静,对方说她很吵,但她说对方自己平时也很吵,怎么有资格说她?

  我就这样当她们的中间人,安慰着两方,直到后来李羽静说不用转学,因为她的成绩变好,她们的关係才终于恢復。

  能解开她们的误会我很高兴,现在想起来,感觉自己就像调解委员一样,或是垃圾桶。

  不,是「心灵倾听师」。或许我有这种天赋呢!

  不过,我虽然希望李羽静不会离开补习班,继续和大家在一起读书,但我却提前离开了,这又是另一段故事了。

  *心灵倾听师。* ↑返回顶部↑

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