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那又是甚么意思啊！？
「我觉得是大脑使用区域跟程度的差异。」
「嗯……嗯？」有点似懂非懂。
「你应该听说过不少精神病患者拥有一般人没有的强大能力吧？」
痾……是指超能力吗？
「比如说忧鬱症患者拥有过目不忘的能力，可以轻松地把城市街景画出来而且一毫不差，或是过动症患者却拥有着惊人的绝对音感，自闭症患者能理解高难度的数学、物理、天文的学科……诸如此类。」
「啊……是。」这些倒是略有耳闻。
「我认为是他们大脑的使用区域、方法、程度与旁人不同，导致他们思考的方式不同，以至于能达成一般人做不到的事。」
「这样啊。」
「你知道人的大脑只有使用10%吗？」校长滔滔不绝。
「我听说那只是目前只能量测大脑10%的反应。」也就是表面的部分。
「那是差不多意思，因为这代表大脑有90%的能力是未知的。」校长凑了过来，盯着我的双眼「如果说这些精神病患者使用了这位肢的90%中的一些部分，会发生甚么事呢？」
「痾……变得很聪明？」
「我觉得不只是这样。」
校长露出一抹微笑，不知道在笑甚么。
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「我觉得是大脑使用区域跟程度的差异。」
「嗯……嗯？」有点似懂非懂。
「你应该听说过不少精神病患者拥有一般人没有的强大能力吧？」
痾……是指超能力吗？
「比如说忧鬱症患者拥有过目不忘的能力，可以轻松地把城市街景画出来而且一毫不差，或是过动症患者却拥有着惊人的绝对音感，自闭症患者能理解高难度的数学、物理、天文的学科……诸如此类。」
「啊……是。」这些倒是略有耳闻。
「我认为是他们大脑的使用区域、方法、程度与旁人不同，导致他们思考的方式不同，以至于能达成一般人做不到的事。」
「这样啊。」
「你知道人的大脑只有使用10%吗？」校长滔滔不绝。
「我听说那只是目前只能量测大脑10%的反应。」也就是表面的部分。
「那是差不多意思，因为这代表大脑有90%的能力是未知的。」校长凑了过来，盯着我的双眼「如果说这些精神病患者使用了这位肢的90%中的一些部分，会发生甚么事呢？」
「痾……变得很聪明？」
「我觉得不只是这样。」
校长露出一抹微笑，不知道在笑甚么。
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