CH-04 实话后的暴衝想法（3 / 4）
主任废话后，我、阿酱与正方选手陆续上台。铃声响起，阿酱与正方开始一辩。
我终于有空思考阿酱的问题；郭庆说的没错，我真的做错事。不管阿酱是不是写信给我的人，从嫉妒心出发的论点，都让我亲手毁掉这份尚未萌芽的情感。试问，谁会想跟一个整天说着，恋爱是错的人交往？就算立场对调，换成我，我也没办法。我想着，觉得痛苦不堪。
正、反两方一辩结束，紧接着就是交叉詰问。
主持人说后，阿酱推了我一下，我回神。我这时才从听到的片段里挑出可攻击的素材。听到太少，我提出的问题不够尖锐，主任摇头，导师蹙眉看向我与阿酱，但底下同学却显得非常开心；我心中起了更大的质疑，我到底做了什么事情，我当初为什么要让自己陷入这个的尷尬情况！
詰问结束，反方明显弱势，同学们鼓譟叫好。
反方二辩开始，我拿着讲稿站起。我面对同学、导师、主任、校长：「老师、各位同学，我是反方二辩-邵向龙。」我嚥了口水。「我方，坚决反对……高中生……」
我拿着讲稿，看着，越来越说不出话。我大汗淋漓、满脸尷尬，导师远远看着，嘴型不断示意我继续，阿酱这时拉了我一下，我看到阿酱桌上的纸，阿酱在上面用熟悉的字跡写着：放轻松，照自己的想法说就好。
是啊，依照我的想法……我现在的想法……但我的想法是什么？
我想被人看见！
我想要谈恋爱！
我想是要跟她说句谢谢！！！
我看了一眼阿酱，随后放下手中讲稿，我嚥了口水，凝视前方，缓缓开口：「我方……我认为高中生明白恋爱意义，就应该谈恋爱！」
我才说完现场就发出譁然声，同学开始鼓譟，主任、老师见状急忙管理秩序。
「安静！安静！」
主持人、导师、正方同学看向我，眾人瞪大双眼，哑口无言，也是，谁都没想到我会在这时倒打一耙，成为不坚定的反方；但让他们吃惊的还在后头，因为”应该谈恋爱”只是我讲稿的开端。
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我终于有空思考阿酱的问题；郭庆说的没错，我真的做错事。不管阿酱是不是写信给我的人，从嫉妒心出发的论点，都让我亲手毁掉这份尚未萌芽的情感。试问，谁会想跟一个整天说着，恋爱是错的人交往？就算立场对调，换成我，我也没办法。我想着，觉得痛苦不堪。
正、反两方一辩结束，紧接着就是交叉詰问。
主持人说后，阿酱推了我一下，我回神。我这时才从听到的片段里挑出可攻击的素材。听到太少，我提出的问题不够尖锐，主任摇头，导师蹙眉看向我与阿酱，但底下同学却显得非常开心；我心中起了更大的质疑，我到底做了什么事情，我当初为什么要让自己陷入这个的尷尬情况！
詰问结束，反方明显弱势，同学们鼓譟叫好。
反方二辩开始，我拿着讲稿站起。我面对同学、导师、主任、校长：「老师、各位同学，我是反方二辩-邵向龙。」我嚥了口水。「我方，坚决反对……高中生……」
我拿着讲稿，看着，越来越说不出话。我大汗淋漓、满脸尷尬，导师远远看着，嘴型不断示意我继续，阿酱这时拉了我一下，我看到阿酱桌上的纸，阿酱在上面用熟悉的字跡写着：放轻松，照自己的想法说就好。
是啊，依照我的想法……我现在的想法……但我的想法是什么？
我想被人看见！
我想要谈恋爱！
我想是要跟她说句谢谢！！！
我看了一眼阿酱，随后放下手中讲稿，我嚥了口水，凝视前方，缓缓开口：「我方……我认为高中生明白恋爱意义，就应该谈恋爱！」
我才说完现场就发出譁然声，同学开始鼓譟，主任、老师见状急忙管理秩序。
「安静！安静！」
主持人、导师、正方同学看向我，眾人瞪大双眼，哑口无言，也是，谁都没想到我会在这时倒打一耙，成为不坚定的反方；但让他们吃惊的还在后头，因为”应该谈恋爱”只是我讲稿的开端。
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