全家穿成年代文对照组后 第32节(2 / 7)

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  一张给数学老师们:“你们也看看。”

  数学试卷老校长已经改过了,上面满是红色对勾。

  “这不是我们下周准备月考的卷子吗?”

  “是。”老校长没卖关子,“申请跳级到毕业班的……孩子做的,你们看看能不能跳级吧。”

  都已经满分了,那肯定能啊。

  几位数学老师的意见一致,有能力又想跳级,学校干嘛要拦着。

  “是五年级的学生吗,上次考年级第一的赵建设?”负责教一二两个班级的数学老师问道。

  五班和六班的数学老师则是摇了摇头:“不对,我之前看过赵建设的卷子,这不是赵建设的字。”

  老校长也说:“要跳级的不是五年级的学生。”

  不是五年级,几位老师便直接默认是四年级的学生。

  语文老师们凑在一起很快改完了试卷,只有作文扣了一分。

  “语文九十九分,如果最后一段的字体再工整些,作文是可以给满分的,看来小同学的心理素质还是需要锻炼,不过跳级是够了。”六年级语文组的组长道。

  这套试卷就是拿给年级里的尖子生们去做,也很难拿到这个分数,虽然是跳级,但基础知识都很扎实,阅读题也都回答到点子上了。

  都同意跳级,老校长这才慢悠悠道:“这孩子不是咱们学校的学生,当然也不是别的学校的,是个只有五岁的小娃娃,自学成才,家长今天早上送过来的,想直接跳级到毕业班参加小升初考试。既然大家都一致认同小孩的能力足够跳级到毕业班,那现在就商量商量放到哪个班吧?”

  自从高考恢复后,教育就越来越受到重视,家长们送小孩上学也会比较各校的教资力量,他们华清附小是附近最好的小学,但是不是整个京市最好的小学,在没有全市统考的情况下,这就不好说了。
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