第105章(2 / 3)

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  第二封是朱悦的,字又小又密,生怕写不下去。

  “老林,毕业快乐!”

  “你是我很敬佩的同学,坚持不懈,坚定理想,勇敢,温暖,这些词都太老掉牙了,但真的很适合用来夸奖你。你相信这些,你就是这样的人,也会得到同样的温暖和爱。毕业是告别也是新开始了,以后还都在一个城市,还能约饭吃。你要一直优秀和快乐下去,到了A大也要秒杀他们,奥利给!”

  林维桢正扬着嘴角看,忽然听见抽泣的声音,一转头发现旁边的女生已经哭了,好像还在小声嘟囔“我妈居然给我写了信”。

  林维桢手上动作顿了顿,把第三张纸塞回去,先翻出一包纸巾递给旁边的同学,才再度小心翼翼地打开。

  第三封居然是胡月的。

  “Gabriel,Félicitations!”(维桢,毕业快乐。)

  “Quand j’ai entendu dire que l’école allait préparer une petite surprise pour les diplmés, j'ai d'abord penséà vous. J’espère que la richesse de toute l'expérience passée est intégrée dans vous-même à votre retour sur le campus. C’est vous qui avez choisi le franais, mais écoutez bien, le franais vous a choisi. Restez, cher monsieur, sur ce chemin pour aller plus loin et je vous souhaite un futur pleinement splendide!”

  (知道学院要给毕业生准备小惊喜的时候,我第一个想到了你。希望重返校园之后,过去的一切经历都已经内化成了你的宝贵财富。你和法语是命中注定的双向选择,愿你在这条路上走的更远,更稳,更精彩。)

  胡月是知道的。

  学生和老师的缘分有多深多浅呢?说不好。古代的师承、“一辈子只认一个师父”现在已经不讲了,同一个大学老师,可能只带一个学生培养方案里的两三节课。一个学生会遇到太多老师,也许盼着他别给挂科,成绩出的一刻就是缘分尽的一刻。一届又一届,来了去了,聚了散了。

  但总会有人留下浓墨重彩的一笔,十多年后回忆起来,学生还会对这个老师心怀感激。老师也会欣慰,能遇上这样的好苗子,培养过他,伴他走过一程,看过星星。

  留过火种。

  林维桢鼻子一酸,努力忍了忍才没让眼泪夺眶而出。

  胳膊忽然被轻轻碰了碰,他一转头,发现是旁边的女生又把那包纸巾还了回来。她眼睛红红的,但有点想笑。
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